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Schulprogramm - 9. Fortbildungskonzept

Alle Fachbereiche bilden sich kontinuierlich durch Teilnahme an Fortbildungsveranstaltungen der Landesschulbehörde und anderer Fortbildungsveranstalter zu fachlichen, didaktischen und methodischen Fragestellungen weiter. Ergänzend dazu kommen schulinterne Projekte, die auf die spezifischen Themen des KKG zugeschnitten sind (siehe auch 4.5/4.6).

Die Fachkollegen ermitteln unter Berücksichtigung der konkreten Gegebenheiten die Fortbil­dungswünsche und den aktuellen Fortbildungsbedarf und treffen Vereinbarungen zur Fortbil­dungsplanung. Der verbindliche Fortbildungsplan bildet sodann die Arbeitsgrundlage für das Anfordern konkreter Fortbildungsangebote der verschiedenen Fortbildungsanbieter in den für die einzelnen Kolleginnen und Kollegen relevanten Bereichen bzw. für die Organisation und Durchführung schulinterner Veranstaltungen.

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